| Versiya | 1.12 |
|---|---|
| Nashriyotchi | Keldan Systems |
| Ishlab chiqarilish sanasi | 7-noy, 2008 |
| Qo'shilgan sana | 27-sen, 2004 |
| Os talablari | Windows 95, Windows 2000, Windows 98, Windows Me, Windows, Windows XP, Windows NT |
| Talablar | Windows 95/98/Me/NT/2000/XP |
| Jami yuklamalar | 1 149 |
| Narx | Free to try |
Tavsif
Assess2Achieve - bu o'qituvchilar uchun rejalashtirish, baholash, baholash va hisobot yozishni o'z ichiga olgan keng qamrovli dasturiy ta'minot to'plami. Ushbu dasturiy ta'minot o'qituvchilarga bir joyda, keng qamrovli, samarali tashkil etish tizimini taqdim etadi. Rejalashtirish, baholash, baholash, o'quvchilarni kuzatish, maqsadni belgilash va hisobot yozish bularning barchasi foydalanish uchun qulay dasturda birlashtirilgan. U o'quvchilar haqida katta hajmdagi ma'lumotlarni bir joyda saqlash imkonini berish orqali o'qituvchining bebaho vaqtini qo'llab-quvvatlash va natijada tejashga qaratilgan. Ilova foydalanish uchun qulay formatlarni taqdim etadi, garchi formatlarni individual maktab ehtiyojlariga qarab sozlash uchun moslashuvchanlik mavjud.
Ko'rib chiqish
Ushbu ilova o'qituvchilarga o'quv yilini rejalashtirish va tashkil etishda yordam berish uchun mo'ljallangan, ammo juda uzun yordam faylini o'rganmasdan, ko'plab ko'rsatmalar yo'qoladi. Yalang'och interfeys shriftni qidirish va o'zgartirish uchun piktogrammalarga ega, ammo elektron jadval dasturidan ma'lumotlarni import qilmasdan yangi o'quvchilar va mavzularni kiritish juda qiyin. Biroq, o'z fikringizni olganingizdan so'ng, siz dars rejalarini yaratishingiz, darslarni baholashingiz, o'quvchilar faoliyatini baholashingiz va davomatni qayd etishingiz mumkin. Namuna fayli dasturning ishonchli chiqishini ko'rish imkonini beradi, unda har bir darsda ishlashni baholovchi tashkilotchi mavjud. Bepul versiyada chop etish o'chirib qo'yilgan, bu uning haqiqiy so'zli vaziyatlarda foydaliligini pasaytiradi. Faqatgina test ballari bo'yicha ishlashni baholaydigan o'qituvchilar bu dasturni juda murakkab deb bilishadi, lekin ko'plab talabalari, fanlari va o'lchov mezonlariga ega bo'lgan o'qituvchilar uni qobiliyatli variant deb topadilar.
