| Fayl turi | APK |
|---|---|
| Versiya | 2.0 |
| Nashriyotchi | Peter Gottlieb |
| Ishlab chiqarilish sanasi | 11-okt, 2019 |
| Qo'shilgan sana | 11-okt, 2019 |
| Os talablari | Android |
| Talablar | Requires Android 1.6 and up |
| Jami yuklamalar | 0 |
| Narx | Free |
Tavsif
Uzoq bo'linish 4 va 5-sinf o'quvchilari uchun travmatik o'rganish tajribasi bo'lishi shart emas. Ushbu ilova (div2) barcha zerikarli ko‘paytirish va ayirish amallarini bajaradi va talabaga bo‘linishning har bir raqamini (javob) to‘g‘ri taxmin qilish va uning to‘g‘riligini tekshirish bo‘yicha asosiy uzunlikka bo‘lish ko‘nikmalarini o‘rganish va mashq qilish imkonini beradi. Qo'shimcha afzallik - bu har bir raqamdan keyin taqdim etiladigan fikr-mulohaza.
Ushbu ilovadagi uzun bo'linish mashqlari 2 kasrga o'tkaziladi (shuning uchun div2 nomi). Foydalanuvchi dividenddagi raqamlar sonini (bo'lingan son) va bo'luvchini belgilashi mumkin. Bo'luvchi va dividend tasodifiy yaratilgan butun sonlardir, shuning uchun foydalanuvchi hech qachon bir martadan ortiq muammoni ko'rmaydi. Bo'luvchi va dividendning tasodifiy sonlari ba'zan shunday bo'lishi mumkinki, bo'luvchi dividendga teng ravishda kiradi, bu holda bo'linma bir yoki bir nechta nol bilan tugashi mumkin.
Agar uzun bo'linish eski usulda (qalam va qog'oz bilan) amalga oshirilsa, talaba bo'linuvchining har bir raqami uchun kurashishi kerak, o'z taxminini bo'luvchiga ko'paytiradi va keyin uning taxmini to'g'ri yoki yo'qligini tekshirish uchun ko'paytmani ayiradi. keyingi qism raqamini aniqlash uchun farq. Agar talaba noto'g'ri taxmin qilgan bo'lsa, ko'paytirish va ayirishning butun bosqichi yana takrorlanishi kerak. Eng yomoni, talaba noto'g'ri taxminning xatosini aniqlay olmasligi mumkin va xato yechimning qolgan qismiga tarqaladi. Javob berilganda (o'qituvchi yoki kimdir) baxtsiz talaba nima noto'g'ri bo'lganini aniqlash uchun butun jarayondan o'tishi kerak.
Ushbu ilova to'g'ri bo'linish raqamini taxmin qilish bo'yicha asosiy uzunlikka bo'linish mahoratini rivojlantiradi. Talaba qalam va qog'oz bilan bajarilishi kerak bo'lgan uzun bo'linish imtihonida muammoga duch kelganda, bu mahorat unga noto'g'ri bo'linuvchi raqamlarni bo'linuvchiga ko'paytirish uchun vaqtni behuda sarflamaslik imkonini beradi, qachonki boshlash uchun to'g'ri raqamni taxmin qilish mumkin. Ushbu div2 ilovasidagi ko'rsatmalar foydalanuvchi hech qachon har qanday ko'rsatkich raqami uchun 2 dan ortiq taxminni talab qilmasligini kafolatlaydigan qoidalar to'plamini taqdim etadi; yarmida bu qoidalar birinchi urinishda ham to'g'ri taxminni beradi. Agar sizda 4 yoki 5-sinf o'quvchisi uzoq bo'linish bilan kurashayotgan bo'lsa, ushbu ilovani hayotni qutqaruvchi deb topasiz. Albatta, ko'paytirish va ayirish bilan bog'liq muammoga duch kelgan talaba birinchi navbatda ushbu asosiy ko'nikmalarni egallashi kerak (mening ilovalarim ko'p va pastki 3-ga qarang). Ko'paytirish va ayirish amallarini o'zlashtirgandan so'ng, ushbu ilova uzoq bo'linishni o'zlashtirishga urinib, ushbu ko'nikmalarni zerikarli mashq qilishdan qochadi.
