Evaluator

Tavsif

Baholash dasturi ayniqsa C.C.E. uchun mo'ljallangan. C.B.S.E ko'rsatmalariga muvofiq baholash tizimi. Miloddan avvalgi Baholash tizimi, shakllantiruvchi va yig'indisi baholash, talabaning faoliyati to'g'risidagi hisobot. CCE dasturiy ta'minotini ishlab chiqish jarayonida biz maktab oldida turgan asosiy muammo - bu ko'rsatkichlar asosida talabaning bahosini qanday ko'rsatishimiz mumkinligi. O'qituvchi psixologik jihatdan qanday qilib talabaning mahorati, munosabati va shaxsini tahlil qilishi va aks ettirishi mumkin. Agar o'qituvchiga bu vazifa topshirilgan bo'lsa, u har bir o'quvchining o'ziga xos xususiyatlarini aniqlab olishi va uning munosabati va mahoratiga oid ba'zi satrlarni yozishi kerak. Bu juda zerikarli jarayonga aylanadi va C.B.S.E rasmiyligini bajarish uchun juda ko'p vaqt va kuch talab etiladi. Biz bu muammoga duch keldik va har bir maktab uchun yuk sifatida his qildik. Ushbu muammoni tajribali maktab jamoalari bilan muhokama qilgandan so'ng, biz xulosa qilamiz: agar o'qituvchiga o'quvchining mahorati to'plamlari va munosabati to'g'risida ba'zi variantlar berilsa va o'qituvchi faqat o'quvchining shaxsini baholashi va o'sha o'quvchida mavjud ko'rsatkichlarni belgilashi kerak bo'lsa va dastur tanlangan ko'rsatkichlar asosida talabalarning baholarini avtomatik ravishda hisoblab chiqadi. bu maktab ish yukini va yukini 95% gacha kamaytiradi. Ushbu dasturiy ta'minotning ba'zi bir muhim xususiyatlari quyidagilardir: 1. Formativ va summatik baholash. 2. Bizning baholash uslubimiz bo'yicha hisobot konfiguratsiyasi. 3. Oddiy foydalanish. Xuddi Ms Excel singari ekranlar va ma'lumotlarni kiritish. 4. Hatto oddiy odam ham dasturiy ta'minotni hech qanday xatosiz juda oson boshqarishi mumkin. Baholovchining ba'zi afzalliklari. 1. O'qituvchilarning vaqtini va ish yukini 90% tejaydi 2. Yozuvlarni yuritishda bir xillik. 3. Hech narsani qo'lda hisoblashning hojati yo'q, masalan. foizli, FA1 + FA2 + SA1 va boshqalar 4. Talabalarning barcha ko'rsatkichlarini har bir talaba uchun qayta-qayta yozishga hojat yo'q. 5. Barcha kiritilgan ko'rsatkichlar, o'qituvchi talabaning ko'rsatkichlarini belgilashi kerak va barcha hisob-kitoblar avtomatik ravishda amalga oshiriladi. 6. O'qituvchi har qanday talabaning ma'lumotlarini joyida o'zgartirishi yoki o'zgartirishi mumkin.